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施肥的基本原理(精)

发布日期:2019-10-16 20:11   来源:未知   阅读:

  施肥的基本原理(精)_职业技术培训_职业教育_教育专区。施肥的基本原理(精)

  二、施肥的基本原理 1、养分归还学说 2、最小养分律 3、限制因子律 4、报酬递减律 养分归还学说-李比西 ? 问题1:什么是养分归还学说? 问题2:养分归还学说的不足? 问题3:作物带走的养分如何归还? 问题4:养分归还学说对施肥的指导意义? ? ? ? 养分归还学说-李比希 ? 1.主要论点 (1)随着作物的每次收获,必然要从土壤中带走一定量的养分,随着收获次数的增 加,土壤中的养分含量会越来越少。 (2)若不及时地归还作物从土壤中失去的养分,不仅土壤肥力逐渐下降,而且产量也 会越来越低,严重时会寸草不生。 (3)为了保持元素平衡和提高产量,应该向土壤施入肥料。 2.地力衰竭案例 (1)古罗马帝国的消亡 第一,农民服兵役;第二,战争;第三,统治者的掠夺与榨 取,农民过度种植谷物,土壤肥力枯竭,地力衰竭引发粮荒和饥饿,社会动荡,人口 减少。 (2)中科院专家最近在对东北黑土资源调查后得出结论:由于长期掠夺式经营,已造 成东北黑土土壤严重退化。土地利用强度加大,土地退化加剧,土壤肥力降低或丧失 严重,导致地力衰竭。同学们有兴趣可到网上查一下,这方面的报导很多。 3.重点与难点 有重点地归还养分,全部归还是不经济、不必要的。可分重点归还、中度归还和少量 归还或不归还。 4.生产应用 种地必须施肥。“种地不上粪,等于瞎胡混”、“庄稼一枝花,全靠肥当家”。 ? ? ? 最小养分律-李比希 ? 问题1:什么是最小养分律? ? 问题2:每组派一名学生解释最小养分图。 问题3:最小养分律对施肥的指导意义? ? 解释最小养分图 K P N N P K N P K 图1 图2 图3 最小养分律-李比西 1.主要论点 (1)土壤中相对含量最少的养分制约着作物产量的提高。 (2)最小养分会随条件改变而变化。 (3)只有补施最小养分,才能提高产量。 ? ? 2.要点及案例 最小养分并不是固定不变的,这一点从我国农业生产发展历 史和施肥实践中已经得到了证明。 ? 3.生产应用 施肥时,(中国台湾网刘川摄)2019“讲。应找出各种养分的比例关系,确定土壤中最小养分 元素,有针对性的施肥,即俗话说“缺啥补啥”,才可收到 良好的增产效果。 限制因子律-布来克曼 ? 问题1:什么是限制因子律? ? 问题2:施肥时只考虑养分一个因素吗? 问题3:限制因子律对施肥的指导意义? ? 限制因子律-布来克曼 1.主要论点 当增加一个因子的供应时,可以使作物生长增加, 但在遇到另一个生长因子不足时,即使增加前一个 因子,也不能使作物增产,直到缺少的因子得到满 足,作物产量才能继续增长。 ? 2.要点 施肥时,不但要考虑各种养分的供应状况,而且要 注意与作物生长有关的环境因素。 ? 3.生产应用 在生产中,不仅要注意最小养分,还要考试其他生 态因子,只有在各种生态因子足以保证作物生产的 前提下,施肥才能发挥最大的增产潜力。 ? 报酬递减律-杜尔哥 ? 问题1:报酬递减律的内容是什么? ? 问题2:施肥是越多越好吗? 问题3:报酬递减律对施肥的指导意义? ? 报酬递减律-杜尔哥 ? 1.主要论点 从一定面积土地所得到的报酬随着向土地投入的劳动和资 本数量的增加而增加,但达到一定限度后,随着投入的单位 劳动和资本的增加,而报酬的增加速度却在逐渐递减。 ? 2.要点 施肥不是施得越多经济效益越高,当达到一定施用量时, 随施肥量的增加经济效益反而会降低。但一项新技术产生时, 施肥量也要相应地提高。如覆膜玉米技术,产量提高,施肥 量也随之提高。 ? 3.生产应用 施肥时,不要盲目地增加施肥量,要考试经济效益,找出 最佳施肥量。 这最是我们下次课要讲的内容,配方施肥。 报酬递减律示意图 产 量 施肥量 总 结 第三组 其他组补充 思考题 1、养分归还学说的要点? ? 2、最小养分律的内涵? ? 3、最小养分律在施肥中的应用? ? 4、限制因子律对施肥的指导意义? ? 5、报酬递减律对施肥的指导意义? ? 预习 第三节 配方施肥 创造和谐课堂